Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Quanto ganha de dinheiro? E quais são os seus gastos? Vamos refletir sobre o que do seu dia a dia que traz dinheiro e que gera gastos

Trabalharemos a leitura e compreensão de listas de ingredientes em receitas, considerando a situação comunicativa, relacionando sua organização e finalidade.

hummmm, me deu água na boca!

Complete esse story matemático e aprenda a fazer um delicioso pãozinho sem sovar! 

Uma jornada pelo mundo da comunicação escrita, aprendendo sobre os diferentes formatos de texto que usamos para compartilhar informações e ideias.

Nesta atividade, os alunos irão explorar diferentes tipos de textos do cotidiano como listas, calendários e receitas, desenvolvendo habilidades de compreensão leitora e relacionando a estrutura dos textos com suas finalidades.

Vamos embarcar em uma jornada divertida na escrita colaborativa e autônoma, criando textos do cotidiano com os moradores da Vila das Palavras!

Nesta atividade, vamos explorar a estrutura de textos injuntivos instrucionais, como receitas e instruções de montagem, e aprenderemos a identificar seus elementos-chave como listas de materiais e verbos imperativos.

Prepare-se para uma jornada culinária onde iremos assistir a programas de culinária infantil e, inspirados neles, vamos planejar e produzir deliciosas receitas em formato de áudio ou vídeo. Aprimore suas habilidades de oralidade e produção de texto oral de forma divertida!