O tempo como medida, vamos explorar as unidades de tempo dia, semana, mês e ano.

Trabalharemos os personagens folclóricos e suas lendas, que são passadas de geração em geração.

Relembre este patrimônio cultural que marcou gerações

Através das Parlendas, trabalharemos as habilidades de leitura e interpretação textual. 

Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas. Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.

Reconhecer a diversidade da cultura local. Resgatar algumas lendas que fazem parte do folclore brasileiro.

Vamos trabalhar o gênero textual parlendas, explorando a leitura e interpretação dos textos.

Vamos ver as principais características do Outono, como o calendário, clima e cores.