Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita, identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e noturnos. 

Vamos praticar expressão de sentimentos e opiniões de acordo com as convenções do gênero textual diário

Identificaremos e registraremos os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas. Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Nesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.

Identificaremos e nomearemos  diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite).

Nesta atividade vamos mergulhar no mundo da escrita colaborativa, criando cartas pessoais e diários, expressando sentimentos e opiniões de maneira divertida e educativa.

Embarque numa aventura pelas páginas de cartas e diários para descobrir segredos de expressar sentimentos e opiniões!

Explore a mágica forma de composição de cartas e diários, identificando a formatação e diagramação específicas desses gêneros textuais!