Atividade.Digital
Multiplicação e Divisão com Números Naturais
  • 5
  • 6
  • Matemática
Vamos resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais. 
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Situações-problema: divisão e multiplicação
  • 4
  • 5
  • Matemática
  • EF04MA25
  • EF04MA07
  • EF04MA06
Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.
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Treinando: adição e subtração
  • 3
  • 4
  • Matemática
Vamos resolver e elaborar problemas de adição e de subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar
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Pizzaria da Cuca: Calculando Porcentagens
  • 5
  • 6
  • Matemática
  • EF05MA07
  • EF05MA08
Esta atividade trabalha a compreensão e aplicação do conceito de porcentagem em situações práticas do dia a dia, desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático e a resolução de problemas.
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COM OU SEM H?
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
Consolidar a escrita das palavras com a letra h no início delas
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Fontes de energia no Brasil
  • 5
  • 6
  • Ciências
Identificar os diferentes tipos de energia utilizadas no nosso país.
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A adição em nosso dia a dia
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Resolveremos problemas de adição comuns ao cotidiano, construindo fatos básicos da adição e utilizando cálculos mentais ou escritos. 
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Os campeões da SUBTRAÇÃO!
  • 5
  • 6
  • 7
  • Matemática
  • EF07MA07
Resolver problemas que envolvam a soma , assim como cálculos simples.
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Saci-Pererê nos Jogos Olímpicos: Contas de adição de dois dígitos
  • 3
  • 4
  • Matemática
  • EF03MA04
Desenvolver a fluência em adição de dois dígitos, aplicando o conceito em situações do cotidiano. Reconhecer e resolver problemas de adição simples, promovendo o pensamento lógico e a habilidade matemática.
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O céu está tão lindo!
  • 5
  • 6
  • Ciências
  • EF05CI10
Nesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.
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