Vamos reconhecer o
significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas
festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
Faremos a leitura e compreensão de um texto, considerando a
situação comunicativa e o tema/assunto relacionando sua forma de
organização à sua finalidade e também reconheceremos que textos são lidos e
escritos da esquerda para a direita.
Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas. Retomar o processo de composição e decomposição de valores do sistema monetário; Resolver situações-problema envolvendo cédulas e moedas.