Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (quilograma, grama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.

Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.

Compararemos e ordenaremos números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero), trabalhando também a composição e decomposição de números naturais.

Nesta atividade, vamos identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades, tendo como ponto central, as relações de amizade entre as crianças.

Vamos explorar as unidades de medida de comprimento centímetro, milímetro, metro e quilômetro.

Apenas reforçando

Vamos aprender como usar as unidades de medida de capacidade

ESTABELECER EQUIVALÊNCIAS ENTRE AS UNIDADES DE MEDIDA DE COMPRIMENTO MAIS USADAS

Resolver e elaborar problemas envolvendo as unidades  de medidas  de massa recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades. Ler e compreender, textos com ajuda de um adulto ou sozinho, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.