Refletiremos sobre a escrita das palavras a partir da grafia de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, percebendo o princípio acrofônico que opera.

Descreveremos as características das plantas (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

Identificaremos e organizaremos, temporalmente, fatos da vida, usando noções relacionadas ao tempo (antes e depois).

Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita, identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e noturnos. 

Identificar e classificar os tipos de encontros vocálicos

Nesta atividade vamos consolidar a acentuação das palavras 

Usar acento gráfico corretamente nas palavras.

Nesta atividade vamos entender o sentido de história em quadrinhos, relacionando imagens e palavras, compreendendo recursos gráficos.

Trabalharemos, por meio do princípio acrofônico, o conjunto de fonemas (sílabas) na construção das palavras.

Trabalharemos a importância do folclore e identificaremos a relação entre as suas histórias, as histórias de sua família e de sua comunidade. Reconheceremos o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas