Atividade.Digital
Saci-Pererê nos Jogos Olímpicos: Causas e Consequências
  • 4
  • 5
  • 6
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP13
  • EF05LP15
  • EF05LP18
Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos
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A ÁGUA E SUA A IMPORTÂNCIA PARA OS SERES VIVOS
  • 2
  • 3
  • 4
  • Ciências
  • Geografia
  • EF02GE11
  • EF02CI05
Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo. Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
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Você sabe o que é som e luz?
  • 3
  • 4
  • Ciências
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Vamos visitar uma cidade?
  • 3
  • 4
  • Geografia
Conheça as principais características de uma cidade
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A integração campo-cidade
  • 4
  • 5
  • Geografia
Vamos reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.  
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O grama, o quilograma e a tonelada
  • 4
  • 5
  • Matemática
  • EF03MA20
Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (quilograma, grama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.
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Cidades
  • 3
  • 4
  • História
  • Geografia
Entre em contato com um breve panorama da evolução das cidades brasileiras e como se dá a formação das mesmas
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O que é município?
  • 4
  • 5
  • Geografia
Identificar o que é município e quais suas características.  Entender a diferença entre município e cidade.
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Cidades do Passado e Presente
  • 4
  • 5
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI04
  • EF03HI11
Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.
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Novo Horizonte - SP
  • 3
  • 4
  • 5
  • Geografia
Vamos conhecer um pouco mais sobre esta importante cidade do interior paulista.
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Principais Temas de Atividades

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