Vamos conhecer um pouco mais sobre o campo?

Reconhecer especificidades e analisar a vida cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Compreender as características do trabalho na cidade.

Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.

Você sabe a diferença entre paisagem natural e cultural? Vamos nos aprofundar mais sobre a paisagem natural! 

Vamos explorar o significado de uma metrópoles conhecendo suas características. 

Vamos conhecer e explorar os principais serviços públicos, essenciais para a manutenção e desenvolvimento do município. 

Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.

Vamos identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios, etc) no ambiente, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e descrever diferentes elementos da natureza como Montanhas, ricos, cachoeiras, mares, planícies e vales , além de entender sua importância e características. Eles também irão aprimorar a leitura e interpretação de textos.