Compararemos informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas simples.

Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Vamos explorar diferentes estratégias de cálculos na multiplicação.

Reconhecer as relações inversas entre as operações de adição e de subtração para aplicá-las na resolução de problemas.

Resolver e elaborar problemas que envolvam as quatro operações, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Vamos explorar a multiplicação por 10, 100 e 1000 utilizando diferentes estratégias de cálculos.

LER E ESCREVER REPRESENTAÇÕES FRACIONÁRIAS

Reconhecer o metro como unidade de medida de comprimento

Trabalharemos a utilização dos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas .

Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número decimal de um número racional.